一看,封面,写,检查
外观/套/写/检查
在DCA我们使用的外观/套/写/检查的过程中支持学习。
至关重要的是,当学生通过看/套/写学习/检查它们是在一个安静的环境无干扰的工作,使他们能够将注意力集中在他们所学的知识。如果他们能做到这一点,他们将获得他们所学的信息到他们的工作记忆,如果它进入他们的工作记忆足够的时间将是在长期记忆。只有当信息/知识是你的长期记忆你真正学会它。

学生在无声独立模式下工作
- 学生从他们的100%小册子读到的信息四块
- 他们与策划人/铅笔盒/书覆盖它
- 他们试图将其从记忆准确地写下来(完整性)
- 他们检查对他们100%的小册子和纠正错误和补漏绿色笔
- 重复,直到他们能够准确地往下写的信息。

过程

- 看第一点或句子
- 通读三至五倍
- 与你的策划者覆盖
- 它写出来,正是因为它是在你的100%小册子
- 删除您的规划师,拿起你的笔绿
- 检查你写什么,如果正确的话勾选
- 使绿色笔改正所以它是完全按照你的100%小册子
- 重复
- 当你得到它100%正确的,移动到下一个信息块
该测试效果
一旦你的孩子已经完成了一下盖写支票,请测试他们对所学知识。
你可以帮助孩子记住50%以上,如果你测试他们,他们已经修改了之后他们有什么影响。

该图所示,你还记得信息一周后更好,如果你研究它,然后在其上进行测试,而不是仅仅学习了两遍。