一看，封面，写，检查

外观/套/写/检查

在DCA我们使用的外观/套/写/检查的过程中支持学习。

至关重要的是，当学生通过看/套/写学习/检查它们是在一个安静的环境无干扰的工作，使他们能够将注意力集中在他们所学的知识。如果他们能做到这一点，他们将获得他们所学的信息到他们的工作记忆，如果它进入他们的工作记忆足够的时间将是在长期记忆。只有当信息/知识是你的长期记忆你真正学会它。

学生在无声独立模式下工作

1. 学生从他们的100％小册子读到的信息四块
2. 他们与策划人/铅笔盒/书覆盖它
3. 他们试图将其从记忆准确地写下来（完整性）
4. 他们检查对他们100％的小册子和纠正错误和补漏绿色笔
5. 重复，直到他们能够准确地往下写的信息。

过程

• 看第一点或句子
• 通读三至五倍
• 与你的策划者覆盖
• 它写出来，正是因为它是在你的100％小册子
• 删除您的规划师，拿起你的笔绿
• 检查你写什么，如果正确的话勾选
• 使绿色笔改正所以它是完全按照你的100％小册子
• 重复
• 当你得到它100％正确的，移动到下一个信息块

该测试效果

一旦你的孩子已经完成了一下盖写支票，请测试他们对所学知识。

你可以帮助孩子记住50％以上，如果你测试他们，他们已经修改了之后他们有什么影响。

该图所示，你还记得信息一周后更好，如果你研究它，然后在其上进行测试，而不是仅仅学习了两遍。